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集体学习突出实践特色,谋划科学发展
编辑:张明智发布时间:2009年04月01日

数学科学学院:集体学习突出实践特色,谋划科学发展

按学校部署,数学科学学院在学习实践活动中紧紧围绕实践载体,结合学院中心任务,查找主要问题,突出实践特色,谋划科学发展。在3月30日下午的学院学习实践活动领导小组集体学习讨论会上,与会人员以理论联系实际的学习形式,将学习实践活动落实到解放思想、明确思路、推动工作上来,落实到努力促成学院“以人为本,构建和谐学院;主动作为,谋划科学发展”实践载体成果显现的具体行动上来。

我校深入学习实践科学发展观活动第三检查组组长司卓亚、成员李稻根到场听取了学院近期学习实践活动工作的情况汇报,对学院即将开展的调研工作提出意见和建议。

会上,院党委书记张明智首先对《数学科学学院深入学习实践科学发展观活动调研工作方案》作了说明,对即将开展的调研工作进行部署。学院领导班子高度重视本次调研工作,此前多次召开有关会议,讨论拟定调研工作方案,并在党内外征求意见之后,形成调研提纲,明确调研要求和任务分工。本次调研内容涵盖了影响和制约学院科学发展的突出问题,包括学科建设、人才培养、队伍建设、学风建设、就业工作、管理服务、党建工作等九个方面。

学院坚持学习实践活动与落实学院中心工作相结合,切实做到两手抓、两不误、两促进。会上,院长林亚南对学院工作做了梳理,强调今年要着力推进“三件大事”,一是办好中国数学会2009学术年会,二是加强人才队伍建设,三是加强对港澳台的学术交流。特别是对将于4月20日在我校举行的中国数学会09学术年会的各项筹备工作,学院将按校领导“办成最好”的重要指示,在学校有关部门的支持与指导下,进一步细化工作方案,明确分工,专人负责,确保大会圆满成功,推动厦大数学科学发展。

                                (数学科学学院:杨机像)